第六章 赤兔之死

如果你覺得我錯了，畢業後可以拿着刀子來找我。」

    「中國缺的不是好作品，缺的是懂得欣賞的人。」

    「中國文人不是沒有傲骨，因為站的時間長了，會椎間盤突出。」

    沙老師物語。

    李執記得沙老師辦過一件最露臉的事情。

    某年某月某日，二中五十年校慶。

    領導捐一千。

    校長捐八百。

    副校長捐六百。

    教師捐二百。

    沙老師捐書。

    幾本自費出版的書。

    書名：《沙論》

    美其名曰，為急躁的社會普降一場甘霖。

    事畢，議論紛紛！

    沙老師怡然不懼。

    校慶閉幕。

    領導發言。

    校長發言。

    副校長發言。

    級部主任發言。

    教師代表發言。

    學生代表發言。

    你好，我好，大家好！

    你幸福，我幸福，大家都幸福！

    沙老師最後走上台去。

    「禮堂里人多，大家回去的時候要小心，千萬不要踐踏受傷。」

    台下學生夾道歡呼，領導諸多不喜！

    沙老師不以為然，依然我行我素，怡然自樂。大有眾人皆醉我獨醒的風骨。

    沙老師雖然有些獨立獨行，但卻是真性情，對學生也不錯。

    上一世的李執對他還是很欣賞的。

    但對於他的業務水平，也就呵呵了。

    這位爺是史上唯一能夠講課把人催眠的大師。

    聽他的課，李執最多做到的就是不睡着。

    台上，沙老師陰陽頓挫，侃侃而談，沉浸在自己的世界中。

    台下，李執拿出稿紙，詳細規劃新的計劃。

    其實，李執昨天就建議老子賣廠子轉型，他已經想好了下一步計劃。

    九八年幹什麼最火？

    答案是網吧。

    九八年國家對網吧還不太重視，全國網吧業一直處在零星狀態。沒有什麼規模，基本上都是家庭作坊，辦理牌照也相當的容易。

    這個時候還沒有寬帶，用的是撥號上網，速度慢的可憐。

    所以上網衝浪還沒有成為主流。

    隨着寬帶的普及，網吧就如雨後春筍一般冒出。

    競爭雖然激烈，但缺口更大，老闆們也都賺的本滿缽滿。

    到零二年，藍極速網吧火災事件爆發，死傷很多人。國家這才加強了這一塊的重視，開始限制網吧的規模。

    現在是九八年，李執打算一鼓作氣，在濱海境內多開幾家網吧，趁混亂時期開始佈局。

    當然網吧不重要，重要的是牌照。

    零二年藍極速事件之後，國家限制了個體牌照的審批，一個牌照都能賣到幾十萬。情況一直持續到零九年，連鎖牌照出爐了，個體牌照就徹底的貶值了。

    這其中還有十年的時間，足夠大賺一筆了。

    其實網吧電腦的壽命大概也就三五年，三五年後機器老化需要更新換代。

    這可不是一筆小投入。

    很多老闆不捨得投資，就把網吧連同牌照打包賣出去。

    舊電腦不值錢，但牌照值錢啊，光是一張牌照就能回本了。

    也就是說先白賺個三五年，最後打包賣了還能收回成本。

    天底下還有比這更好的事情嗎？

    想到這裏，李執忍不住笑了出來。

    正思量間，忽然看到大家都看着自己。

    抬望眼，見沙老師也瞪着自己。

    「李執，站起來！」

    沙老師不爽了！

    什麼情況？

    李執站了起來，有些摸不着頭腦。

    沙老師那是有名的只講課不提問的。

    「你對我的講解有意見？」

    「沒有！」

    「那你為什麼發笑？」

    「我笑了嗎？」

    李執看了一眼周邊同學，大家默不作聲。

    他們惹不起李執。

    在這個班上，李執屬於特殊學生，沒人敢惹，也沒人親近。

    混帳！

    沙老師勃然大怒。

    他是個性情中人，不會拐彎抹角。

    你對我有意見可以，說出來，別瞎嗶嗶。

    沙老師正在講析一篇關於誠信的自命題作文，是其他班的佳作。

    這作文引經據典，文筆犀利，深得沙老師的口味。

    沙老師特意拿出來講解。

    結果講到正濃處，李執忽然發笑。

    這也怨不得李執，實在是沙老師講課太有特點了，所有人昏昏欲睡，李執的笑聲很突出。

    沙老師很生氣，後果很嚴重。

    「你對這文章有什麼看法？」

    沙老師咄咄逼人。

    鬧了半天，李執才知道是這麼回事。

    看來是誤會了。

    他真的不是有意發笑的。

    「不學無術，目無尊長，這可是一篇錦繡篇章，豈容你來糟踐？」

    老頭子喋喋不休！

    他就是這麼個人。

    管你是誰，惹到他了，他就會開罵。

    當然，文化人罵人不叫罵人，那就批判。

    想當初一位副校長惹到了沙逼老師，沙逼老師一通怒罵，還寫了大字報貼在學校的門口。

    副校長嚇得趕緊道歉，息事寧人。

    二中若說有難纏的人，沙逼老師算一個。

    李執開始還有些愧疚，畢竟他不是有意招惹老頭子的，畢竟誰也不會跟一個沙逼過不去。

    不過聽他左一句不學無術，右一句錦繡文章。李大叔有些不爽了。

    「這也叫錦繡篇章？」

    他忍不住嘲諷了一句。

    這文章從高中的角度來看還是很不錯的，畢竟學生嘛，也沒什麼眼界。

    但對李大叔來說……不文不白，矯揉造作。

    通俗來講，裝逼也扭扭捏捏，不痛快。

    褲子都脫了，你說大姨媽來了？

    老子能舒服嗎？

    為賦新詞強說愁！

    簡直是裝逼屆的恥辱。

    「你說什麼，你有什麼資格評價別人？」

    沙老師暴走了！

    這篇文章get到了沙老師的點，作為逼者自然惺惺相惜，老人家還準備推薦到報社發表。

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