繡藝無雙[古穿今]

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就溜出去玩了。

    不過姚秀秀她們三個人還是會留下來一部分給他吃,畢竟挨得近,他們四個的關係還算不錯的。

    這天上午語文的時候,呂老師特地問了同學們有沒有帶字典,姚秀秀班級裏面的同學年紀不大,都是特別聽老師話的人,所以全部都帶了。

    呂老師笑着誇獎了她們,然後道:「這次讓你們帶字典呢,原因就是我們接下來要學聲母韻母了,學完後我們就要開始學怎麼查字典,學會了查字典,以後你們有什麼不會的字,就可以用字典來查了。」

    向星宇聽完老師的話,偷偷扭頭小聲問姚秀秀:「什麼是聲母韻母啊?我學認字的時候我爺爺沒教我啊?」


    姚秀秀搖搖頭,看到老師的目光掃過來,又重新坐端正,用腳在桌子下踢了踢向星宇的腳,示意他注意聽講。

    向星宇以前認字也識數,所以老師教認字和識數的時候,他都會不認真聽,做些小動作,每當他一做小動作,姚秀秀就會踢踢他,讓他認真聽講,所以姚秀秀現在一踢他,他就條件反射地坐端正,目光看向黑板。

    老師今天先講的聲母,教的並不多,只是把所有聲母教她們念了幾遍,又教她們背了聲母的兒歌,然後說讓她們先記住這些聲母,下節課再一個一個教聲母的用法。

    姚秀秀認真地將老師記在黑板的兒歌和二十三個聲母工工整整地抄了下來,又記在了一張小紙片上,打算無論課間還是回家,有空就拿出來看看,方便自己記憶。

    姚秀秀知道自己不是個很聰明的人,不過她努力,她相信,只要她認真學了,就一定可以學得好。

    天已經快黑了,李鳳英只大致掃了下院子裏,發現這個院子很大,長長的,隔出兩條路,路旁邊砌了一個個或圓或方的小花壇,一邊上面種着夜來香,一邊種的是松樹。靠近圍牆大概三米長的距離,是一片草地,草地上種了一排行道樹。



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